郑州铁路技师学院告诉你教育需要注重方法,方法得当教学将是得心应手,首先我们来看看一个小故事,老人和一个孩子,老人对他的孩子说:“攥紧你的拳头,告诉我什么感觉?”孩子攥紧拳头:“有些累!”老人:“试着再用些力!”孩子:“更累了!有些憋气!”老人:“那你就放开它!”孩子长出一气:“轻松多了!”老人:“当你感到累的时候,你攥得越紧就越累,放了它,就能释然许多!”多简单的道理,放手才轻松!这个故事切实让我体会到,没有教不好的孩子,只有不懂方法的教师,教学中总有那么一些孩子是顽皮的,不守规矩的,但我们的意识里,不规矩的孩子并不会坏 孩子,有时候调皮捣蛋的孩子思维更活跃,更聪明,一般接受能力也是特别快,所以针对这种孩子是特别需要方式方法引导的,但是对于循规蹈矩的孩子,我们只要按部就班的教学,多教多评比,太过于注重其他方法到是会打断孩子本身的学习习惯,老师也大多最喜欢这样的孩子,所以又引出一个问题,郑州铁路技师学院提示我们教学必须做到因材施教。
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郑州铁路技师学院:方法得当教学事半功倍
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